mercredi 9 avril 2014

BREVET BLANC

Les 23 et 24 avril 2014, le collège organise un BREVET BLANC pour tous les élèves de 3ème.
Cela engendrera sans doutes quelques désorganisations des emplois du temps, merci de votre compréhension.

mercredi 2 avril 2014

J.P.O à Rosa PARKS

Le lycée Rosa PARKS à Neuville sur Saône organise sa journée Portes Ouvertes le SAMEDI 12 AVRIL 2014.

mercredi 19 mars 2014

DNB (ex BREVET des COLLEGES) REGLEMENT 2014

DNB 2014


1. Modalités d'attribution
Sont pris en compte pour l'attribution du diplôme national du brevet :
  • Les notes de contrôle continu obtenues en cours de formation par les élèves tout au long de l'année scolaire de 3e dans toutes les disciplines (coefficient 1), sauf l'histoire-géographie et l'éducation civique.
    Sont également pris en compte les points supérieurs à la moyenne de 10 sur 20 obtenus dans l'enseignement optionnel facultatif : latin, grec, langue étrangère ou régionale, langue des signes ou découverte professionnelle (option 3 heures).
    N.B. : en 2014, la note de vie scolaire est supprimée ;
  • Une épreuve orale : histoire des arts (coefficient 2) ;
  • Un examen écrit :
    • français (coefficient 2) ;
    • mathématiques (coefficient 2) ;
    • histoire-géographie-éducation civique (coefficient 2).
Le total des coefficients de ces épreuves terminales du mois de juin s'élève à 6.
             La maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture – palier 3, qui inclut le niveau A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CERCL) dans au moins une langue vivante choisie par le candidat (compétence 2) et le Brevet informatique et internet (B2I) (compétence 4).
  • En éducation physique et sportive (EPS), la note prise en compte pour le contrôle continu est la moyenne des notes obtenues lors de l'évaluation de trois Activités Physiques Sportives et Artistiques (APSA) retenues par l'établissement pour le DNB, issues de trois compétences propres, parmi la liste officielle des APSA. Cette note, de 0 à 20, ne correspond pas nécessairement à la moyenne des notes trimestrielles obtenues par l'élève de la classe de troisième. En effet, les moyennes trimestrielles incluent l'ensemble des notes attribuées en EPS alors que la note du DNB ne prend en compte que les évaluations de trois APSA.

2. Récapitulatif des épreuves et barèmes du DNB
1. Épreuves évaluées en contrôle continu


Série générale 
Français
/20
Mathématiques
/20
Langue vivante 1 (LV1)
/20
Sciences de la vie et de la Terre (SVT)
/20
Physique - chimie
/20
Éducation physique et sportive (EPS)
/20
Enseignements artistiques
(arts plastiques, éducation musicale)
/40
Technologie
/20
Langue vivante 2 (LV2)
/20
Option facultative
(latin, grec, langue régionale,
langue des signes française,
découverte professionnelle
option 3h)
Points
> 10
TOTAL
/200

2. Épreuves de l'examen
Français (épreuve écrite)
/40
Mathématiques (épreuve écrite)
/40
Histoire-Géographie-Éducation civique (épreuve écrite)
/40
Histoire des arts (épreuve orale)
/40
TOTAL                                                                        
/160


3. Total des points :
  • série générale : /360 ;

4. Attribution du DNB
Au vu des éléments d'appréciation dont il dispose (contrôle continu, épreuves d'examen, compétences du socle, fiche DNB comportant l'avis du chef d'établissement), le jury académique souverain valide la double condition de l'obtention de la moyenne de 10 (minimum de 180 points) et de la maîtrise du palier 3 du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. En conséquence, l'attribution du DNB officialise la maîtrise du socle commun. Les compétences jugées non acquises devront cependant faire l'objet de remédiations ultérieures.
Mentions
Les mentions Assez Bien, Bien et Très Bien sont décernées respectivement à partir d'une moyenne générale de 12, 14 et 16. Cette disposition est le préalable à l'attribution des bourses au mérite accordées de droit aux élèves déjà boursiers sur critères sociaux, recueillant une mention Bien ou Très Bien.



mardi 17 septembre 2013

AUX ELEVES et PARENTS de 6 èmes... et aux AUTRES

L’ONISEP accompagne les familles des élèves de 6e en éditant deux documents :
 
- un guide en ligne « l’entrée en 6e » pour faire découvrir aux parents les nouveautés du collège (horaires, principaux interlocuteurs au sein de l’établissement...). A consulter dans la rubrique «Téléchargez nos guides nationaux» du site de l’ONISEP.


- un flyer «Spécial parents – entrée en 6e » présentant les ressources ONISEP aux parents d’élèves de 6e. 150 exemplaires ont été envoyés aux collèges dans le cadre de l’envoi du fonds documentaire de rentrée. Pour toute information : service_clients@onisep.fr

Un dossier « Préparez l'entrée au collège dans l'académie de Lyon » est aussi disponible sur le site de l'ONISEP Lyon.


ET A TOUS LES PARENTS D’ÉLÈVES DU COLLÈGE

 Les Fédérations de parents d'élève font leur assemblée générale aux dates suivantes (au collège):
- F.C.P.E: Jeudi 19 septembre, à 20H30    (Contacts: helene.vogt@hotmail.fr ou fcpe.jdt69@yahoo.fr )
- P.E.E.P: Mardi 24 septembre, à 20H00   (Contacts: 06.72.79.21.99 ou pouzere.marcelle@aliceadsl.fr ou 
                                                             christine.clausel@orange.fr  )
Vous pourrez vous garer sur le parking, accès Montée Roy.

mardi 10 septembre 2013

RECUPERATION de la journée du 2 septembre 2013

Pour respecter la durée légale de 36 semaines de cours, nous récupérerons 1 journée de cours selon les modalités suivantes:
- Mercredi 13 novembre 2013 après-midi seront récupérés les cours du lundi matin figurant à l'emploi du temps de votre enfant.
- Mercredi 11 juin 2014 après-midi seront récupérés les cours du lundi après-midi  figurant à l'emploi du temps de votre enfant.

Pensez à vérifier ces jours-là que les plus jeunes auront bien pris les bons livres et autres matériels scolaires.

A. ALEXANDRE, principale 

vendredi 6 septembre 2013

A QUI VOUS ADRESSER


- Rappel à toutes les familles:

Afin de vous éviter toute attente ou nécessité de rappeler, pensez à bien préciser à la loge la personne ou le service que vous demandez:
- 1/2 pension, bourses, tout problème financier = INTENDANCE
- Emplois du temps =  Mme. SPEISSER, principale adjointe
- Absences, retards, gestion d'incidents mineurs = Mme. CAMUS, C.P.E et vie scolaire
- Demandes de rendez-vous, Questions administratives = Secrétariat de direction

Je reste bien sûr, moi-même,  à votre disposition.

A.ALEXANDRE, Principale

-

dimanche 1 septembre 2013

Le mot de la Principale

        
 J'ai pris mon poste de Principale et je me mets à la disposition de tous afin de poursuivre le travail remarquable de mon prédécesseur, Jean-Pierre MANAUDOU. Je n'ai comme seules ambitions que celles de contribuer à la réussite de tous les élèves et de faire que le collège soit un lieu d'apprentissage et de vie, agréable pour tous, enseignants, personnels et enfants. 

 Ce blog est le reflet du collège et du dialogue constant que je souhaite entretenir avec les familles et tous les personnels.

 Ce portail ouvert sur notre service public d'éducation vous permet en toute transparence une découverte virtuelle de l'établissement.

      En remerciant les auteurs, je vous invite à la visite.

      Bonne navigation.

La principale, Annick ALEXANDRE



mercredi 13 mars 2013


OPTION « DÉCOUVERTE DES MÉTIERS ET DES FORMATIONS » (DP3)


  
Madame, Monsieur,


Depuis quelques années, le collège Jean de Tournes propose une nouvelle option aux élèves des classes de 3ème.
Cette option facultative de découverte des différentes carrières (3 heures hebdomadaires), vise à élargir et compléter la culture générale des collégiens sur l’environnement économique et social. Hormis cette option, les enseignements et les exigences sont identiques à ceux des autres classes de troisième.
                                                
Panorama du programme de cette option :

1.  Les cursus de formation
a.     Les différents secteurs d’activités professionnelles.
b.     Les différents organismes chargés de l’enseignement et de la formation continue.
c.     Les différents lieux, les modalités et les niveaux d’enseignement et de formation : du secondaire au supérieur.
2. Les carrières après les études
a.     Constitution de fiches métier
b.     Visites d’entreprises commerciales, industrielles, culturelles et publiques
3. Les synergies entre les connaissances scolaires et des compétences attendues dans les entreprises
a.     Quelles connaissances à l’école et pourquoi ?
b.     Quelles compétences mises en œuvre dans l’entreprise ?

lundi 11 février 2013

ORIENTATION APRÈS LA TROISIÈME

Le guide de l'ONISEP 2014 est en ligne. Il a aussi été distribué aux élèves de 3ème.

Suivez ce lien :
Guides Rentrée 2014. Toute l'info sur les Métiers et la Formation